در این پژوهش عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی آزمون حمایت اجتماعی ادراک شده بررسی شده است: یک گروه نمونه با حجم 500 نفر از طریق نمونه برداری چند مرحله ای انتخاب و به سیاهه حمایت اجتماعی ادراک شده فلمینگ (1987)پاسخ دادند. سیاهه مذکور، شامل 25 سوال بود که تعداد 3 سوال به علت داشتن بار عاملی ضعیف از کل پرسشنامه حذف شد. در نتیجه، ضریب آلفای کرونباخ 793/0به دست آمد. بررسی روایی سازه از طریق تحلیل...

این پژوهش با هدف بررسی اعتبار ، روایی و نرم یابی پرسشنامه سرسختی کوباسا و رابطه آن با تاب آوری در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد کرج که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به تحصیل بودند صورت گرفت. یک گروه نمونه با حجم 450 نفر (225 نفر دختر و 225 نفر پسر ) از طریق نمونه برداری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه سرسختی کوباسا پاسخ دادند. این پرسشنامه شامل 50 ماده است که بر پایه طیف لیکرت در یک مقیاس چه...

این پژوهش به بررسی عملی بودن ، اعتبار ، روایی ونرم یابی پرسشنامه استراتژیهای برانگیخته شده برای یادگیری(پینتریچ،1991) پرداخته است. بدین منظور از میان دانش-آموزان دبیرستانی شهر تهران تعداد 504 نفر به شیوه چندمرحله ای خوشه ای انتخاب وبه پرسشنامه مذکور که شامل 81 گویه است پاسخ دادند . بر اساس نتایج به دست آمده ، سوال 52 از مجموعه سوالها حذف شده و ضریب اعتبار پرسشنامه 80 سوالی از طریق فرمول کلی آلف...

در پژوهش حاضر عملی بودن، اعتبار، روایی ونرم یابی پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ- واگنر بر روی کارکنان شرکت گازاستان خراسان رضوی ورابطه آن با رضایت شغلی بررسی شده است. گروه نمونه با حجم 194 نفربه روش تصادفی انتخاب شد.پرسشنامه سبک های تفکرکه بر پایه طیف لیکرت 7درجه ای نمره گذاری شده، شامل 104 پرسش و پرسشنامه رضایت شغلی که برپایه طیف لیکرت 5 درجه ای نمره گذاری شده و شامل 37 پرسش می باشد به اجرا گذ...

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف پژوهش حاضر بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و نرم یابی پرسشنامه معنویت در بین دانشجویان منطقه 8 دانشگاه آزاد اسلامی و روش پژوهش توصیفی و از نوع توسعه ای بود. جامعه آماری پژوهش را تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 8 که در سال تحصیلی 92-1391 به صورت تمام وقت به تحصیل اشتغال دارند، تشکیل داده و گروهی متشکل از 536 ن...